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第522章 弟子的逆袭老师我用您的方法搞出了新材料（第2页）

他的导师，一位做事严谨、思想略显保守的孙教授，正指着他那乱七八糟的实验台，恨铁不成钢地说道，“毕业设计，不是让你搞什么异想天开的创新！

是让你在现有的、成熟的理论基础上，做出一点小小的改进，能发一篇国内核心期刊，顺利毕业，就行了！”

“你看看你设计的这个‘鱼鳞网’结构，这是什么东西？不伦不类！

我让你参考的那些经典型、c型谐振环的论文，你都看到哪里去了？还有不到一个月就要答辩了，你再这么搞下去，别说优秀毕设，你连毕业都困难！”

孙教授说完，摇着头，叹着气，背着手走了。

陈默低着头，紧紧地攥着拳头，一言不发。

镜片下的双眼，充满了委屈和不甘。

他不是没有努力。

他把图书馆里所有关于超材料的论文都翻烂了，把所有经典的结构都模拟了无数遍。

但他发现，沿着前人的老路走，最多也只能在参数上做一点点优化，根本不可能实现真正的“宽频带”

负折射。

那条路，已经被前人走到了尽头，变成了一堵墙。

就在他心灰意冷，几乎要放弃的时候，他想起了上周去旁听的“秦老师课堂”

。

他想起了秦风在讲台上，用一支笔，画出了一个三维世界的手指“投影”

的场景。

他想起了秦风那句振聋发聩的话：

“为什么你们总喜欢在墙上打洞？为什么不试试看，退后一步，看看这堵墙，是不是只是更高维度空间里的一道影子？”

“影子……”

“高维空间的……影子……”

陈默的脑海中，仿佛有一道闪电，轰然劈过！

他猛地抬起头，双眼爆发出前所未有的光芒。

“对啊！

我为什么一定要在三维空间里，去设计一个能实现负折射的‘实体’呢？”

“为什么我不能……设计一个四维的‘虚拟结构’，然后让它在我们这个三维世界里的‘投影’，来等效地实现负折射呢？”