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吴奶奶笑着说：“宋余舌头真灵，这就是茨菇儿，学名叫荸荠，在岭南地区叫做马蹄，马蹄糕是那边的特色糕点。”

宋余惊叹：“吴奶奶你真聪明，你知道好多知识呀。”

吴奶奶听了这童言稚语的话都忍不住笑了，她还是第一次被这么小的孩子夸聪明的，看宋余一副认真好学的样子，忍不住又给小孩说了荸荠的生长环境和采摘方法。

宋余听得津津有味，吴奶奶一看他这样子就知道他不是当耳旁风过了，而是认真在听。

以前她跟孙子说这些，吴耀轩总把脸转去旁边，一副我不想听的表情，说来吴奶奶为了教育好孙子还看了不少教育方面的书籍，说得就是环境潜移默化对孩子的影响，她有心想给孙子创造一个良好的学习环境，可奈何吴耀轩不吃这招，根本不想学。

没想到对孙子毫无用处的知识此刻终于有了用武之地，吴奶奶一边跟宋余说话，一边心里油然而生一种满足感，心想这就是好老师遇到好学生的心情吧。

宋余还很会捧场，给情绪价值，一直用惊叹的目光看着吴奶奶：“吴奶奶你懂好多啊，你知道好多事情啊，比百科全书还厉害。”

百科全书是宋余在圆圆家看到的书籍，但里面都是很复杂的字，宋余还不会认，但圆圆说百科全书里面什么都有。

吴奶奶笑得合不拢嘴：“我也就是平时喜欢看点书，宋余喜欢看书吗？平时看什么书呢？”

宋余也高兴点了点头：“我认识的字还不多，我看图画书，妈妈说等我上小学后就给我买更多的认字故事书。”

一老一小聊得还有来有回，双方看上去都挺高兴。

吴奶奶热情邀请：“你想认字的话可以来我们家玩，奶奶教你和轩轩认识字，一起读书。”

吴奶奶想的很好，孙子一个人不喜欢学习，那和好朋友一起肯定能互相正面影响，这多好啊。

吴耀轩不得不提出抗议：“我不想读书不想认字！

我还没满五岁！”

吴奶奶说：“你要向宋余学习啊，你看宋余多好学上进。”

吴耀轩抿紧了嘴巴，鼓起腮帮子，很不高兴。

宋余却说：“我喜欢看书，吴耀轩喜欢拍皮球，他拍皮球在我们班上是最厉害的。”

吴耀轩听着宋余说自己的光辉事迹，小脸上忍不住浮出淡淡骄傲的笑容，挺直了腰背，默不作声等待着夸奖，原来他在宋余心里这么厉害啊。

吴奶奶一看孙子臭屁的模样就忍不住想笑，但她也明白了宋余的意思，心中甚觉惊奇，这么小一个孩子竟然一点也不比较邀功，一般来说小孩听见自己被表扬，就会忍不住拉踩别人，宋余却能发现对方的优点。

她笑着说：“原来轩轩在班上这么厉害，回家都没跟我们说过，奶奶今天才知道。”

吴耀轩带着一点骄傲的表情：“我厉害的事还多着呢，这一点点都不稀罕说。”

宋余点头：“吴耀轩就是很厉害，每次带玩具来教室都没让安老师发现。”

吴耀轩脸一下涨红了，气急地看着宋余，但宋余表情很真挚，他是真的觉得吴耀轩很厉害，如果他做了什么违反班级规定的事，肯定都不敢看老师，但吴耀轩不是这样。

吴奶奶立刻看向孙子，不赞同道：“轩轩你怎么又带玩具去学校呢？”

吴耀轩嘟囔着：“我没有拿出来过，也没有在教室玩。”

只是带去班上让其他小朋友看见他玩具很多，露出羡慕的目光，都会跟在他屁股后面求他玩一下。

吴耀轩赶忙抓住宋余的手：“我们去做寒假作业吧。”

他不想让奶奶再和宋余聊天了！

宋余站起来，奶声奶气说：“吴奶奶，我们去完成作业了。”

吴奶奶笑呵呵地挥挥手：“去吧。”

一到吴耀轩的玩具房，宋余都惊呆了，房间宽敞明亮，玩具很多，而且乱糟糟摆放了，地上，桌子上，凳子上，到处都散落着，宋余拧着眉头，觉得自己的眼睛好难受。

“你为什么不收拾好？”

他问。

吴耀轩理所当然地回答：“收拾好了下次玩还要弄乱，很麻烦的。”

看着满屋的玩具宋余都不知道该怎么落脚，生怕不小心踩到了吴耀轩的东西，他说：“你现在收拾吧。”

吴耀轩不想做这事，眼珠子一转就说：“不着急，我们先玩吧，你想骑自行车吗？我带你去骑自行车。”

吴耀轩家里居然有自行车，宋余在镇上看见其他小朋友骑过，但那是大孩子了，咻的一声，像一阵风从他们身旁骑过去，看上去威风极了。

他有点心动，但看着一屋子杂乱的玩具又觉得看不下：“你先把玩具收拾好。”